活動由來: 我們班幼兒江孟奇有一天穿了一件七彩的毛衣很漂亮,許多的幼兒都圍上了去看。有的幼兒說她喜歡紅色、藍色、等,有的幼兒說這么多的顏色我喜歡,還有的幼兒為顏色爭吵了起來。為此我設計了此主題。
活動目標
問題板塊:
主題壁報:
區域游戲相關內容:
家園合作:
資源利用:
1、能分清色紅、黃、藍。
2、提高幼兒對美術活動的興趣。
3、通過游戲體驗玩色的快樂。
4、引導幼兒用五顏六色形容周圍事物。
5、初步培養幼兒愛護環境的意識。
顏色是怎么來的?
下雨后為什么有彩虹?彩虹為什么有那么多漂亮的顏色?
太陽是紅色的嗎?
顏色能干什么?
我喜歡的顏色。
顏色的變化。
漂亮的顏色。
科學區:提供顏色的水(三原色)。
美工區:為幼兒提供水粉、宣紙、毛筆。
娃娃家:為幼兒提供各色餃子,幼兒也自己操作。
益智區:為幼兒提供顏色的鑲嵌拼圖。
與幼兒一同探討顏色的變化以及顏色的用途。
社區的小花園。
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