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幼兒園托班整合活動——聰明寶寶

網絡采集  2009-05-05 01:32:00  網上整理 進入幼師社區|博客
幼兒園托班整合活動——聰明寶寶 名稱一:百寶箱  目標:  學說“我摸到了……”的句式  材料:  百寶箱內裝有玩具動物、水果、蔬菜等  過程:  1.老師把手伸進百寶箱中,讓寶寶猜“老師摸到了X X”。  2.示范說:“我摸到了X X。”  3.請寶寶自己摸一摸,說說“我拿到了X X”。  4.寶寶互相猜一猜“我拿

幼兒園托班整合活動——聰明寶寶

名稱一:百寶箱  目標:  學說“我摸到了……”的句式  材料:  百寶箱內裝有玩具動物、水果、蔬菜等  過程:  1.老師把手伸進百寶箱中,讓寶寶猜“老師摸到了X X”。  2.示范說:“我摸到了X X。”  3.請寶寶自己摸一摸,說說“我拿到了X X”。  4.寶寶互相猜一猜“我拿到了X X”。  5.將小物品送回百寶箱。  提示:  1.游戲開始時,可以放一些幼兒常見的物品,以后逐漸增加一些不認識的物品。  2.還可以借此方法,在箱內放些軟硬、光滑粗糙等不同特征的材料。  名稱二:找朋友  目標:  知道常見動物的名稱、學習縱跳觸物  過程:  1.將動物頭像掛起來。  2.老師說:  ——“小動物們真可愛,讓我們一起來玩捉迷藏的游戲吧!大家去找一找,小動物們在哪里?”  3.幼兒在不同的地方找動物,并縱跳觸物取動物頭像。  4.幼兒取到動物時要說出它的名稱,那么,這個動物就歸該幼兒所有。  提示:  1.將畫有動物的硬紙貼、掛在高低不同的繩子上。  2.教師在活動中,可以變化掛物的高度和更換地方,以提高幼兒的活動興趣。  名稱三:摘水果  目標:  認識水果、學習縱跳觸物  材料:  教學掛圖《各種各樣的水果》、塑料小筐若干只、網格狀的水果架,上面布滿綠葉,懸掛常見水果若干。  過程:  1.幼兒圍站在網格狀的水果架下:  ——“看一看、認一認水果架上有哪些你認識的水果?”  2.幼兒跳躍摘水果,鼓勵幼兒摘得越多越好。  3.將自己摘下的水果放進塑料小筐里。  4.大家一起辨認水果。  5.請幼兒將相同的水果放在一起。   提示:  1.活動前,教師在區域活動中,提供幼兒用書《我喜歡吃的水果》讓幼兒在涂涂、畫畫的過程中認識水果。  2.活動室一角布置水果架。  3.可結合幼兒的生活實際,將其他東西替代水果。  名稱四:冰蛋  目標:  提高皮膚對溫度的感受性  材料:  蛋殼內注入彩色水,并放置在冰箱的制冷室里,結成冰蛋  過程:  1.摸一摸,感覺冰蛋涼涼的。  2.猜一猜,里面會藏著什么?  3.剝一剝,說說到底是什么。  4.玩一玩,為什么冰蛋沒有了?  提示:  1.為了幼兒的健康,蛋內注入的是加入食用色素的水。  2.這一活動夏天玩更有趣,因為冰會融化得更快,幼兒易看出冰蛋的變化。  3.活動中,教師可以問幼兒,自己的冰蛋是什么顏色的?讓同伴說說、比比,顏色是否一樣。

托班整合活動教案——聰明寶寶

 

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