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關于螞蟻型班級的建設

網絡搜集  2008-11-25 02:38:20  www.rfyvse.live 進入幼師社區|博客
    說起螞蟻,誰都不陌生,螞蟻是一種有著渺小身軀的生靈,在自然界簡直微不足道,人們常常把“踩死一只螞蟻”用來比喻事情的簡單。但就是這些微小的生靈,常常帶給我們一些啟發與感動。我經常用“螞蟻精神”
歡迎來到中國兒童教育網,在您閱讀的時候送您一句名言:本周名言--“智仁勇三者是中國重要的精神遺產,過去它被認為‘天下之達德’,今天依然不失為個人完滿發展之重要指標。” (陶行知)
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    說起螞蟻,誰都不陌生,螞蟻是一種有著渺小身軀的生靈,在自然界簡直微不足道,人們常常把“踩死一只螞蟻”用來比喻事情的簡單。但就是這些微小的生靈,常常帶給我們一些啟發與感動。我經常用“螞蟻精神”教育學生,著力創建一個人人都像螞蟻的“螞蟻型”班級。
    
    精神一:紀律嚴明
    
    螞蟻的紀律嚴明,它們的組織嚴密,當一只螞蟻發現大量食物,而自己又無力搬運時,它便會用觸角一傳十,十傳百,不一會兒,大隊螞蟻便會趕到食物周圍開始搬運。別看蟻多腳多,但一切工作都那么有條不紊,這都得益于螞蟻嚴明的紀律。作為一個班級來說,紀律是保證班級各項工作正常運轉的關鍵。因此,培養學生的紀律意識尤為重要,只有每名學生都成為紀律嚴明的學生時,班級才能稱得上是一個集體,否則,班級的任何工作都無法有效開展。
    
    精神二:勤奮刻苦
    
    螞蟻是一種具有非凡能力的動物,可以拖動比自己身體重幾倍、甚至幾十倍的東西。它們的勤奮刻苦也是有目共睹的,它們一直處于忙碌之中,并且不管困難多大,都任勞任怨,不停止前進。學生的潛力也是不可估量的,他們具有巨大的潛能,如果不能把潛能挖掘出來,那將是巨大的損失。因此,我教育學生要學習螞蟻的這種勤奮刻苦精神,因為勤奮刻苦是學業取得進步與成功的惟一途徑。
    
    精神三:堅忍不拔
    
    螞蟻以其弱小的身軀努力生存在這個充滿競爭的生物圈中,它們那不示弱的堅忍不拔的精神,給了我許多的啟迪和感悟。哪怕是再大的困難,它們都百折不撓,竭盡所能,最終目的就是要戰勝困難,取得成功。我的學生,我的班級都需要這種精神——永不放棄、堅忍不拔。
    有了這種精神,才能不向困難低頭,才能勇敢地與困難抗爭,才能在逆境中奮勇前進。要培養學生敢于向困難挑戰的決心與信心。
    
    精神四:團結協作
    
    曾經目睹一只螞蚱被一群螞蟻死纏亂咬,圍攻堵截,最終被放倒并被分享的過程。一只重過螞蟻幾倍、幾十倍的“龐然大物”,就這么輕而易舉地成了螞蟻的美餐,可見團結協作就是生產力。我們的班級建設,更是離不開團結協作。因為任何工作的成功都要靠集體的團結與協作。因此,平時應注意培養學生的團結協作能力,讓學生懂得主動幫助他人,多與同學溝通、合作。團結一致,勁往一處使,這是建設一個無敵班級的必由之路。
    
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